Annika Haas und ihre 36 Studierenden an der Universität der Künste führten im Wintersemester 2021 ein Experiment durch: Seit November wurde ein Seminar komplett per Brief unterrichtet. „R.S.V.P. - Ein Seminar im Briefformat” begann mit der Frage, welche Rolle der Brief heute für den theoretischen und künstlerischen Austausch spielen kann. Als Alternative zum Onlineseminar ermöglicht diese Form außerdem, im Medium des Briefes zu erproben, wie wir aktuell in Abwesenheit miteinander verbunden sein können.

Ungefähr im Zweiwochentakt erhalten die Studierenden „Seminarbriefe”, in denen Fragen wie „Was heiß es, zu antworten?”, „Welche Formen kann Korrespondenz annehmen?”, „Sind Briefe zeitgemäß?”, „Was charakterisiert diese Form der Kommunikation?”, „Was war/ist Mail Art?" verhandelt und durch Lektüren ergänzt werden.
In Tandems tauschen sich die Studierenden darüber aus, schreiben gemeinsam Essays oder entwickeln ein gestalterisch-künstlerisches Projekt zu Themen wie Nähe & Distanz, visueller Korrespondenz oder zum zeitgenössischen Gebrauch von Postkarten.

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