Seit 2015 wurden viele Projekte mit und für Menschen mit Fluchterfahrung an der Universität der Künste Berlin initiiert, sowohl auf studentischer als auch auf institutioneller Ebene. Hier finden Sie eine Auswahl von bereits abgeschlossenen Projekten. 

Der DAAD-Preis 2025 geht an Vincent Hulme. Nach einem Lehramt BA-Abschluss 2021 und dem Abschluss als Meisterschüler der Bildenden Kunst bei Prof. Josephine Pryde 2023 studiert Hulme derzeit Lehramt im Masterprogramm an der UdK Berlin. Seine künstlerische Praxis entwickelte er über verschiedene Medien hinweg, hin zu installativen und projektbasierten Arbeiten. Im Jahr 2020 gründete er das Common Ground Studio. Die studentische Initiative unterstützt Studierende und Studieninteressierte mit Flucht- und Migrationserfahrung durch alternative Zugänge zum Fachklassensystem mittels Mentoring, kollektivem Lernen und gemeinsamen Ausstellungen. Mit dem Preisgeld des Deutschen Akademischen Austauschdienstes werden die herausragende akademische Leistung sowie das gesellschaftliche und interkulturelle Engagement des Kanadiers ausgezeichnet. Der Preis wird im Rahmen der Erstsemesterbegrüßung verliehen.

Weitere Informationen sind hier.

Die der Studierendeninitiative Common Ground hat in Zusammenarbeit mit International Student Services, der Studienberatung und Artist Training seit 2019 folgende "How to Study at UdK Berlin" Workshops angeboten:
-"How to Study Music at UdK Berlin?" (Fakultät Musik und Jazz-Institut Berlin)
- "How to Study Performing Arts and Dance?" ( Fakultät Darstellende Kunst und das Hochschulübergreifende Zentrum Tanz Berlin)
- "How to Study Design, Art & Media, (Visual) Communication and Architecture at UdK Berlin?" (Fakultät Gestaltung)
- "How to Study Fine Arts at UdK Berlin?" (Fakultät Bildende Kunst)

- "How to Study at UdK Berlin" (allgemein und Gasthörerschaft+)

How to Study: Ziel war es, einen Einblick in die verschiedenen Studienmöglichkeiten und Bewerbungsverfahren an der UdK Berlin zu geben. Die Präsentation und Beratung wurden durch Studierende und Mitarbeiter*innen des Büros International Student Services durchgeführt. Dieses Angebot richtete sich besonders an  Menschen, die nach Deutschland geflüchtet sind und an Studieninteressierte, die das System deutscher Kunsthochschulen noch  nicht kennen.  

Common Ground Studio: Seit 2020 betreibt Common Ground das Common Ground Studio (CGS), das benachteiligten Menschen Zugang zum Institut für Bildende Künste der UdK Berlin bietet. 

Common Ground Lab: Es handelte sich dabei um einen Gemeinschaftsraum, der die Möglichkeit gibt, andere Künstler*innen und Interessenten kennenzulernen, um gemeinsam soziale Kunstprojekte zu initiieren. Wenn Sie eine Projektidee (z.B. Workshops, Konzerte, etc.) haben, wenn Sie Unterstützung für ein bereits bestehendes Projekt benötigen, wenn Sie Teil eines Projektes werden oder einfach nur neue Kontakte knüpfen wollen.

Förderung von Projekten außerhalb der UdK Berlin: Common Ground unterstützte viele Initiativen mit und für Geflüchtete, u.a. das "Unframed Festival" und das Projekt "Flight of the butterflies".

Weitere Informationen sind hier.

Die Studierendeninitiative Common Ground wurde bis 2023 von DAAD WELCOME gefördert.

Die Beratungsstelle Artist Training Berlin bot Erstberatung und Weitervermittlung für alle Bereiche an der Universität der Künste Berlin. Die Beratungsstelle war vernetzt mit dem International Office, dem Interkulturellen Mentoring, der Allgemeinen Studienberatung und der Gleichstellungsbeauftragten der UdK Berlin. Ziel war es, passgenaue Angebote und Ansprechpartner*innen für Studieninteressierte, Studierende und Wissenschaftler*innen sowie professionelle Künstler*innen mit Fluchthintergrund ausfindig zu machen.

Programm

#Offene Sprechstunde mittwochs 10-11 Uhr

#Workshop-Reihe “How to Study at UdK Berlin” 2020-2024

#Kurs-Programm 2024

#Artist Training Prize

Mehr Informationen zum Programm finden Sie hier.

Das Projekt Artist Training Berlin 2019 bis 2020 wurde gefördert aus Mitteln der Senatskanzlei für Wissenschaft und Forschung und 2022 bis 2024 aus Mitteln der Senatsverwaltung für Wissenschaft, Gesundheit, Pflege und Gleichstellung des Landes Berlin.

Artist Training Lab: Alliances - Students, Scholars and Artists at Risk (2023). In Zusammenarbeit mit der Kommission für Chancengleichheit und dem International Office der UdK Berlin konzentriert sich das Artist Training Lab: Allianzen auf die Vernetzung, Bestandsanalyse und Koordination von Programmen für Studierende, Wissenschaftler*innen und Künstler*innen im Exil in den kommenden Jahren.

#13 Allianzen mit Vertreter*innen der Berliner Hochschulen 09/06/2023

Gäste:Weißensee Kunsthochschule Berlin, Hochschule für Schauspielkunst Ernst Busch, Freie Universität Berlin, Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin, Humboldt Universität Berlin, Technische Universität Berlin, Hochschule für Musik Hanns Eisler, studierendenWERK BERLIN, Senatsverwaltung für Wissenschaft, Gesundheit und Pflege

Gründung des Arbeitskreises Students, Scholars and Artists at Risk  https://www.tu.berlin/go43599/ 

#14 Allianzen der Kunsthochschulen 07/12/2023 bis 08/12/2023

Austauschtreffen: Auf dem Weg in die postmigrantische Gesellschaft mit Unlearning University: Programm Allianzen - Students, Artists and Scholars at Risk

Entwicklung des Thesenpapiers:Die Migrationsgesellschaft verteidigen – 5 Thesen für Menschen mit Flucht- und Migrationserfahrung an Kunsthochschulen

Der Krieg in der Ukraine ruft große Anteilnahme und Solidarität hervor. Hier eine Übersicht von Benefizaktivitäten und Solidaritätsaktionen aus der UdK Berlin, teils gemeinsam mit Partnerinstitutionen. Weitere Informationen hier.

Benefizkonzert zugunsten ukrainischer Kriegsgeflüchteter am 12. März 2022

Nach einem Gefühl der Machtlosigkeit angesichts des hunderttausendfachen Leids in diesem schrecklichen Krieg in der Ukraine haben sich die Studierenden der Universität der Künste Berlin, der Hochschule für Musik Hanns Eisler Berlin und der Barenboim-Said-Akademie zusammengeschlossen, um mit den zur Verfügung stehenden Mitteln zu helfen und ein Benefizkonzert zu organisieren. Beim Benefizkonzert der Berliner Musikstudierenden am 12. März in der UdK Berlin zugunsten ukrainischer Kriegsflüchtlinge wurden insgesamt 12.037 Euro eingenommen. Der Betrag wird als Spende an „Aktion Deutschland Hilft“ sowie „Voices of Children“ überwiesen. Weitere Informationen hier.

Peace on Earth! – Konzert am 7. April 2022

Unter der Schirmherrschaft des Senators für Kultur und Europa in Berlin, Klaus Lederer, und mit Unterstützung des rbb und Bujazzo/Deutscher Musikrat rufen die Deutsche Jazzunion, Jazz thing, Tangible Music und jazzed am Donnerstag, dem 7. April 2022 im Großen Saal der Universität der Künste in der Hardenbergstraße 33zu einem großen gemeinsamen Konzert auf, das vom Jazz Institut Berlin veranstaltet wird. Weitere Informationen hier.

Art Aid Auction

Art Aid Auction ist eine Verkaufsplattform von Studierenden und Alumni der UdK Berlin und weiteren Kunsthochschulen für Kunst, deren Erlöse zu mindestens 70% an gemeinnützige Initiativen gespendet werden. Bis zu 30% des Erlöses können die beteiligten Künstler*innen für Versand der Arbeiten und Materialkosten behalten. In den meisten Fällen wird aber der volle Betrag gespendet. Weitere Informationen hier.

Das Projekt Artist Training DIGITAL BASICS war seit 2020 ein Qualifizierungsprogramm am UdK Berlin Career College für Exil-Künstler*innen. Lehrziele der Weiterbildungsangebote waren die Vernetzung in die lokale Kultur- und Kreativwirtschaft, die strategische Positionierung in der jeweiligen künstlerischen Ausrichtung und die Etablierung auf dem Berliner Arbeitsmarkt. Für die Verlängerung von August bis Dezember 2022 und April bis Dezember 2023 waren vier Coaching Programme plus eine Netzwerkveranstaltung für Exil-Künstler*innen und die Fortsetzung der Reihe Artist Training Lab geplant.

Programm

Coaching Program: mit Workshops, Exkursionen, Beratungen für Musik, Bildende Kunst, Darstellende Kunst und Film 

Online Workshops: How to freelance in Kooperation mit INTRO Hamburg

Lehrfilme: zu den Themen KSK, Medienrecht, Steuern und Finanzierung. Regisseur ist der Filmemacher Sina Ataeian. Untertitel: Deutsch – Englisch – Arabisch – Farsi – Türkisch

Artist Training Lab: How to Create a Safer Space (2022) und Alliances - Students, Scholars and Artists at Risk (2023) ist die Fortsetzung der Veranstaltungsreihen Artist Training Lab for Radical Transformation (2020/21). Alle Podcast sind hier.

Weitere Informationen über alle vergangenen Projekte sind hier.

Das Projekt Artist Training DIGITAL BASICS 2020-2023 war ein Angebot des UdK Berlin Career College und wurde gefördert vom Deutschen Akademischen Austauschdienst aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Beyond UdK - Professionelle Wege in künstlerische Laufbahnen (2021)
Gespräche mit Alumn*ae & Expert*innen und Reflexion im Seminarformat

Hier sind die Beyond UdK_Talks vom Juni 2021 dokumentiert.

Die Veranstaltungsreihe wurde gefördert im Integra-Programm des DAAD aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF).

Beyond UdK – Professionelle Wege in künstlerische Laufbahnen (2022/23)

Beyond UdK möchte (insbesondere auch internationalen) Studierenden Orientierung und Unterstützung beim Übergang vom Studium in künstlerische Berufsfelder geben. Wie kann man schon während des Studiums die eigene künstlerische Praxis für einen Berufseinstieg in Deutschland professionalisieren? Welche Berufsfelder stehen Absolvent*innen offen? Wie findet man einen eigenen Weg zwischen den Ansprüchen an sich, an das künstlerische Schaffen, an die Existenzsicherung und andere persönliche Bedürfnisse und Ambitionen? Welche Hürden bestehen für internationale Studierende beim Übergang in professionelle Laufbahnen in Deutschland?

Hier sind die Beyond UdK_Talks vom Juni 2022-23 dokumentiert.

Am 22. April 2021 trafen sich erneut Akteur*innen und Exil-Künstler*innen aus Berlin, Hamburg, Niedersachsen und Potsdam-Babelsberg als Fortsetzung zum ARTIST CAREER FORUM II: Strategien für diversitätssensible Transformationsprozesse in Kultur- und Bildungseinrichtungen für Vernetzung und regen Austausch. Ziel des Fachtages war, Handlungsempfehlungen für Kultur- und Bildungseinrichtungen zu entwickeln. Das Programm finden Sie hier. Und die Dokumentation hier.

Bereits im Dezember 2016 fand im Rahmen des ESF-geförderten Artist Training: Refugee Class for Professionals am UdK Berlin Career College ein erstes Arbeitstreffen statt. Die Dokumentation des ersten Fachtages hier.

Das Projekt Artist Training ARTISTIC COLLECTIVES war ein Weiterbildungsangebot am UdK Berlin Career College zur Qualifizierung, Beratung und Vernetzung von Exil-Künstler*innen. In drei Ausgaben von April 2020 bis Dezember 2021 erhielten jeweils fünf Künstler*innen-Kollektive aus den Branchen: Musik, Bildende Kunst, Darstellende Kunst, Film und einer interdisziplinär arbeitenden Gruppe eine 4 bis 6-monatige Begleitung. Geboten wurde eine Trainingseinheit aus 30 Stunden mit monatlichen Workshops nach individueller Zielsetzung, zwei Einzelberatungen, die Präsentation der eigenen Arbeit an einem Veranstaltungsort und der Austausch aller Gruppen. Darüber hinaus vermittelten die Digitalen BASICS Basisthemen der Selbstständigkeit mit zwei Stunden Online-Lehre und zwölf Stunden vertiefenden Workshops. Ziele waren die Vernetzung in die Berliner Kultur- und Kreativwirtschaft durch das Kennenlernen der Institutionen, die Etablierung auf dem Berliner Arbeitsmarkt und die strategische Positionierung in der jeweiligen künstlerischen Ausrichtung. Weitere Informationen über alle vergangenen Projekte sind hier.

„Fit für die Künste“ war ein kostenloses Lehrangebotvon 2016-2023 zur Studienvorbereitung für Geflüchtete, die sich für ein Studium an einer deutschen Kunst- oder Musikhochschule bewerben möchten. Die Workshops waren in drei verschiedene Bereiche unterteilt:

Study Skills Sie können fachübergreifende Kompetenzen für Studium und Beruf erwerben, wie z.B. Präsentationstechniken, Wissenschaftliches Schreiben und Lesen.

Fachsprachen Wir bieten fachsprachliche Deutschkurse für vier verschiedene künstlerische  Bereiche ab B1-Niveau.

Interkulturelle Kompetenzen Hier lernen Sie die Grundlagen der interkulturellen Kommunikation kennen, die für ein Studium relevant sind.

Mehr Informationen finden Sie hier.

Alle Workshops waren kostenlos. Sie wurden durch den DAAD im Rahmen des INTEGRA-Programms 2019/20 aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert.

Das Projekt ARTIST TRAINING for Professionals war ein Weiterbildungsangebot am Berlin Career College zur Qualifizierung, Beratung und Vernetzung von Künstlerinnen und Künstlern im Exil. In drei Ausgaben von Juli 2018 bis Januar 2020 wurden neben einem Basis-Modul mit Grundlagenwissen vier vertiefende Module Informationen und Kontakte über die folgenden Branchen angeboten: Musik, Bildende Kunst, Darstellende Kunst und Film.

Das Projekt ARTIST TRAINING: Refugee Class for Professionals war ein Weiterbildungsangebot In zwei Ausgaben von November 2016 bis März 2018.  

Mehr Informationen zum Programm finden Sie hier.

Das Projekt Artist Training for Professionals und Artist Training: Refugee Class for Professionals wurde gefördert aus Mitteln der Europäischen Union (Europäischer Sozialfonds). In Kooperation mit der Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF.

In der AG Migration haben sich Akteurinnen und Akteure der Hochschule sowie interessierte Gäste regelmäßig in der Bundesallee getroffen, um über Projekte von und für Geflüchtete an der UdK Berlin zu sprechen. Es ging darum, geflüchtete Studieninteressierte oder bereits künstlerisch Ausgebildete in Kontakt mit künstlerischen Projekten an der UdK Berlin zu bringen, die sich im weitesten Sinne als Projekte im sozialen Kontext verstehen.

Der hilfsbedürftige Geflüchtete, der überforderte Helfer und der gewaltbereite PEGIDA-Anhänger – Studierende haben Stereotype überprüft und  Material für den Dokumentarfilm "Colliding Lives - A One-Day Documentary"  gesammelt, der im Rahmen des Rundgangs 2016 aufgeführt wurde.

Im Rahmen des Rundgangs 2016 präsentierten die Akteure und Akteurinnen von Common Ground / AG Migration künstlerisch-soziale Projekte der UdK Berlin mit und für Menschen mit Fluchthintergrund sowie Vorhaben, bei denen man mitmachen konnte.

In der Hardenbergstraße 33 zeigten Infotafeln, Filme und Fotos, welche Initiativen gerade  in Planung waren. Außerdem wurden dort sowie im Medienhaus in der Grunewaldstraße Filme aus dem Kollisionswochenprojekt "Colliding Lives" sowie dem Experimentalfilmseminar "Common Ground - Orte der Gemeinschaft" gezeigt. Involvierte Gruppen waren: Common Ground Seminar, Colliding Lives, Common Ground Artlab, Refugee Class, K:T:B und Enter the scene.

Natalia Ali war Studentin der Klasse von Prof. Neugebauer und wurde im Jahr 2016 mit dem DAAD-Preis ausgezeichnet. In ihrer Tätigkeit als Sprachmittlerin ist sie immer wieder auf kulturelle Unterschiede gestoßen. Ihre künstlerische Arbeit nutzte sie, um über diese Erfahrungen zu berichten. In ihrem Film versetzt sie sich in die Rollen der unterschiedlichen Frauen, die ihr begegneten und spielt diese nach. Deren Schicksal und ihr eigenes vermischen sich in ihrer Arbeit.

Musik war immer schon ein starkes verbindendes Element.

Ein Netzwerk internationaler Künstler und Künstlerinnen wollte Geflüchteten den Einstieg in einen kreativen Alltag ermöglichen. Über die Brücke der traditionellen Musik sollten neue Perspektiven und Formen der Zugehörigkeit in chaotischen Zeiten entstehen. Es war ein Projekt von Lima Vafadar aus dem Studiengang Bildende Kunst und Iman Rajabi Tabar, George Upton, Thomas Scheele, Annie Given und Kyle Gollob.

Dieses Projekt vom Masterstudiengang Theaterpädagogik und Common Ground richtete sich an Muttersprachler, Fremdsprachlerinnen, Polyglotte, Körpersprachler und Sprachinteressierte. Was ist meine Sprache, was ist deine Sprache, was ist unsere Sprache? Was ist übersetzbar? Welche Möglichkeiten und welche Grenzen bietet mir meine Sprache, welche Emotionen werden damit verbunden? Diese und andere Fragestellungen wurden von April  bis Juni 2016 in den Gebäuden der UdK Berlin theatralisch, tänzerisch, performativ und thematisch erforscht und ergründet.

24 Kinder des Fußballvereins "Champions ohne Grenzen e.V.“ haben ab September 2015 gemeinsam mit Timm Hartmann, Student der Visuellen Kommunikation, ihre eigenen Fußballtrikots entworfen, gestaltet und bedruckt. Im Januar 2016 waren die entstandenen Arbeiten online auf www.afanshop.de und in der Kunstgalerie Kreuzberg Pavillon erstmals zu sehen und zu kaufen. Der gesamte Erlös wurde dem Fußballverein "Champions ohne Grenzen e.V." gespendet, in dem Flüchtlingskinder trainiert und gefördert werden. Dieses Projekt war ein Teil der Masterarbeit von Timm Hartmann, die von Prof. Fons Hickmann betreut wurde.

Die Ausstellung zum Entwurfsprojekt von Architekturstudierenden der TU Braunschweig in Kooperation mit der UdK Berlin (Klasse Prof. Hickmann) und weiteren Partnern fand vom 14. bis 18. September 2016 in der Galerie AEDES in Berlin statt.

Im Zentrum der Ausstellung standen Entwürfe und Ideen für ein mögliches Schutzhaus im Nord-Irak für geflüchtete Waisenkinder. Die Ausstellung informierte über die besonderen Bedingungen und über die Geschichte des Projekts, das auf den Impuls junger in Deutschland lebender Jesiden zurückging.

"home sweet home” war eine von Zuschauern gesteuerte Langzeitinstallation, ein Workshop für Geflüchtete, Neuberliner und Berlinerinnen, Anwohner und Anwohnerinnen, Ehrenamtliche und alle, die sonst noch an Fragen der Stadt und Stadtplanung interessiert waren. Es ging um Fragen des Miteinander-Leben-Wollens, der Bedeutung von Heimat und Nachbarschaft. Wie werden Konflikte in Städten verhandelt, und welche öffentlichen Räume braucht es dazu?

Die britischen Künstlerinnen Abigail Conway und Lucy Hayhoe haben in ihrer Installation gemeinsam mit neuen und alten Berlinern und Berlinerinnen ein Wochenende lang spielerisch daran gearbeitet, ein neues Miteinander zu entwerfen: eine Miniaturstadt aus Pappe zum Selbstaufbauen. Jeder Zuschauer und jede Zuschauerin durfte sich ein Haus aussuchen, es bauen und gestalten. Die Grenzen der Stadt wurden im Voraus abgesteckt, ebenso einige wichtige umweltspezifische und geographische Faktoren. Auch Infrastruktur und Baugrundstücke waren vorhanden. Mit dabei waren Studierende des Studiengangs Theaterpädagogik. Weitere Informationen finden Sie hier.

In Kooperation mit Berlin Mondiale und Universität der Künste Berlin.

Kinder aus Willkommensklassen konnten die Bilderbuchwerkstatt, die von Olafur Eliasson gestaltet wurde, als Mitspieler und Mitspielerinnen entdecken. Im Anschluss erhielten die Kinder im Atelier die Gelegenheit, ihre eigenen Bilder zur Sprache zu bringen.

Das Projekt wurde von der Künstlerin und UdK Berlin-Absolventin Stella Konstantinou in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Kirsten Winderlich, Leiterin der Grundschule der Künste, und UdK-Studierenden aus verschiedenen Fakultäten entwickelt.

Weitere Informationen finden Sie hier.

Studierende haben  im „Willkommensraum" neue Möglichkeiten erprobt, um den Spracherwerb von Kindern aus Willkommensklassen mit künstlerischen Mitteln zu fördern. Der Willkommensraum war ein Projekt der grund_schule der künste der UdK Berlin. Dank einer Förderung der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft haben Kinder aus vier Willkommensklassen ab dem Wintersemester 2016/17 die Gelegenheit, Bücher und Bilder zu betrachten, Geschichten zu hören, zu zeichnen und damit in die Welt der Bücher und der eigenen Imagination einzutauchen.

Publikation

Eine Kunstsammelbox des LaGeSo Malprojekte wurde im Foyer der Hardenbergstrasse 33.für Kleiderspenden (Männerkleidung, Größe S-M und Schuhe Größe 40 - 45) gestellt.

Bei diesem Projekt handelte es sich um eine Kooperation mit der Kunstwerkstatt Marzahn, den Besuchern und Besucherinnen des Jugendzentrum Betonia und unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten, die ihren neuen Kiez kennenlernen und ihn mitgestalten wollten, statt ihn nur passiv zu akzeptieren. In Teams konnten sie mit  Hilfe von Architekturstudierenden der UdK Berlin  ein Architekturmodell bzw. ein urbanes Design für einen vorher gemeinsam gewählten Ort in Marzahn  entwerfen. Zum Abschluss des Projekts im April 2017 wurden die unterschiedlichen Ideen von öffentlichem Raum in und für Marzahn im Rahmen einer Ausstellung vor Ort und an der UdK Berlin präsentiert.

Einen Ort und Raum der Begegnung zu schaffen – speziell vor dem Hintergrund der filmischen Ausbildung – das war das Ziel der Klasse „Narration in und mit technischen Bildmedien“ von Prof. Thomas Arslan. Dafür schlossen sie sich dem Projekt „M-Power" an, einem Angebot zur Bildungs- und Partizipationsförderung von Mädchen mit Flucht- und Migrationserfahrung(en) im Alter von 12 bis 19 Jahren unter der Trägerschaft von KommMit - für Migranten und Flüchtlinge e.V.

Im Wintersemester 2016/ 17 wurde die Kooperation mit M- Power im Rahmen des Seminars "Dokumentarische Positionen: Diaries, Notes & Sketches oder - auto/biographisches Schreiben" fortgeführt. In Form eines Film-Mentoringprogramms erhielten die Teilnehmerinnen die Gelegenheit, ihre Filmideen zusammen mit Studentinnen der UdK-Filmklasse zu präzisieren und umzusetzen sowie in gemeinsamen Veranstaltungen Einblicke in den Studienalltag zu erhalten. Am 27.10.2016 fand eine öffentliche Veranstaltung statt, bei der auch die Regisseurin und Schauspielerin Serpil Turhan mit ihrem Film "Dilim Dönmüyor - Meine Zunge dreht sich nicht" (2013) zu Gast war.

Ein Benefizkonzert mit Aeham Ahmad, Michael Barenboim und internationalen Künstlern und Künstlerinnen zugunsten von „Willkommen im Westend“

Studierende der UdK Berlin und internationale Künstlerinnen und Künstler luden am 10. Juni 2016 um 18 Uhr in die Kaiser-Wilhelm-Gedächtnis-Kirche Berlin zu einem Benefizkonzert zugunsten eines Jugendprojekts mit Geflüchteten ein. Auf dem Programm standen zeitgenössische syrische Musik und Werke von Maurice Ravel und Max Bruch. Spenden wurden zugunsten von „MyWestend – gemeinsam Zukunft gestalten“, ein Jugendprojekt mit Geflüchteten, erbeten.

Dieses Projekt der Musiklehramt-Studierenden Johannes Vent, Sebastian Tomaszewski, Jeruscha Strelow und Ines Bellaliz wurde in Kooperation mit der Grundschule der Künste durchgeführt.  Beteiligt waren Charlottenburger Schulen. Anliegen der UdK-Studierenden des Projekts war es, Willkommensklassen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchthintergrund durch musisch-ästhetische Erziehung bzw. musikalische & künstlerische Arbeit zu unterstützen und praktische Erfahrung durch die Mitarbeit im schulischen Kontext zu sammeln.

Es fanden Aktivitäten wie Bodypercussion-/Trommel-/Orffkreise, Instrumentalunterricht, Band, Chor, Malen/Zeichnen/Basteln in den Willkommensklassen der jeweiligen Schulen in Charlottenburg-Wilmersdorf statt.

Im Studiengang Kunst und Medien wurde im Wintersemester 2016/17 das Seminar "Common Ground II - Belonging" unter der Leitung von Lilli Kuschel angeboten. Studierende, geflüchtete Künstlerinnen sowie Filmemacher waren zu einem Dialog über Zugehörigkeit, Identität, Rassismus und Migration sowie die Rolle und Möglichkeiten der Kunst eingeladen. Hier finden Sie weitere Informationen dazu.

Der AStA  der UdK Berlin organisierte zwischen 2015 und 2018 regelmäßig offene Treffen für alle Helferinnen, Helfer und Interessierte, die sich für Geflüchtete einsetzten. Es wurde über aktuelle Projekte berichtet, sowie eine Plattform für neue Ideen und Anregungen geboten.

Geflüchtete in der Stadt willkommen zu heißen: Dazu schlossen sich etliche Berliner Künstlerinnen und Künstler im Frühjahr 2015 zusammen und starteten die Initiative Berlin Mondiale. Kulturinstitutionen wie das Deutsche Theater oder die Uferstudios bringen seit Mai 2014 Bewohnerinnen und Bewohner von Wohnheimen und Notunterkünften in Kontakt mit Berliner Künstlern und Kunst. Einmal wöchentlich besuchte Jo Parkes zusammen mit Sophie Brunner, Studentin am Hochschulübergreifende Zentrum Tanz (HZT), und wechselnden Gastkünstlern und -künstlerinnen die Bewohner, klopfte an die Türen und lud zum Tanzen ein. Kinder und Jugendliche machten mit, aber auch Erwachsene schlossen sich der Choreografin an und erarbeiteten eigene Improvisationen.

Das war die erste Veranstaltung im Rahmen der Diskussionsreihe „Syrische Frauen im Umbruch“, die am 19.02.2016 an der UdK Berlin stattfand.

Konfliktsituationen sind auch immer Umbruchsituationen und so befindet sich auch die Lage der in Syrien lebenden Frauen im Wandel. Dies wurde auf Basis des Films “True Stories about Love, Life, Death and sometimes Revolution”  an diesem Abend thematisiert. Im Anschluss fand ein Publikumsgespräch mit dem Regisseur Nidal Hassan und der Schriftstellerin Rosa Yassin Hassan auf Arabisch und Deutsch statt. Die Diskussionsreihe fand in Zusammenarbeit mit der AStA-Initiative Support Refugees der UdK Berlin statt. Mehr Informationen unter: http://friedenskreis-syrien.de/

Eine Initiative der Berliner Wissenschaftlichen Gesellschaft war die UdK-Willkommensklasse am 14. Januar 2016 um 16 Uhr bei designtransfer, Einsteinufer 43 in Charlottenburg. Die Veranstaltung von Prof. Dr. Ulrike Hentschel richtete sich an Interessierte des Studiengangs Theaterpädagogik der UdK Berlin.

Um ein Zeichen für interkulturelles Zusammenleben zu setzen und Berliner Flüchtlingsprojekte zu unterstützen, fanden im Dezember 2015 zwei Konzerte an der UdK Berlin statt. Musikerinnen und Musiker der Berliner Jazz-Szene sowie Studierendedes Jazz-Instituts Berlin(JIB) engagierten sich gemeinsam für Geflüchtete und  besannen sich auf die soziale Sprengkraft des Jazz. Spenden für den Flüchtlingsrat Berlin e.V. wurden ebenfalls gesammelt.

Unter der Leitung von Markus Brück, Kammersänger an der Deutschen Oper Berlin und Dozent der UdK Berlin, präsentierten Studierende am 5. Dezember 2016 im Joseph-Joachim-Konzertsaal Gesang- und Instrumentalstücke von Komponisten wie Tschaikowski, Mozart, Gershwin oder Lloyd Webber. Es wurden Spenden für die Willkommensinitiative MOABIT hilft gesammelt.

Weitere Informationen erhalten Sie hier.