Ars Augmentata – KI-Literacy als Master-Kompetenz  - Ein interdisziplinäres Lernprojekt zur Potentialentfaltung mit Künstlicher Intelligenz
Max Senges & Klaus Gasteier
Jazz & Produktdesign & Generative Kunst/Sound & Bildende Kunst & Produkt und Fashion Design
offen für alle MA Studiengänge der UdK
Expert:innen-Sessions stehen auch Bachelor-Studierenden und speziell Teilnehmenden des KI-Literacy-Kurses im Studium Generale sowie innerhalb von GWK offen, wodurch die geforderte Komplementarität zum Studium Generale erfüllt wird (wobei das Master-Niveau, Fachspezifik, Peer-Expertise-Sharing als Differenzierungsmerkmale zu nennen sind).

Anmeldung via https://forms.gle/1Lk4oBUBr9t3EefC9 

About

Künstliche Intelligenz ist nicht nur Werkzeug, sondern eine grundlegende Kulturtechnik, die kreative und wissenschaftliche Prozesse tiefgreifend verändert. Aber wie können wir KI-Technologien in Kunst, Design und Musik souverän, kritisch und experimentell nutzen? In diesem interdisziplinären Lernprojekt erarbeiten wir gemeinsam KI-Literacy als Schlüsselkompetenz. Zweiwöchentliche Expert:innen-Sessions mit KI-Pionier:innen inspirieren das Lernen und Entwickeln in hybriden Peer-Learning-Werkstätten. Es geht sowohl um die individuelle Beziehung zu KI als auch um die eigene Praxis im Kontext der eigenen Disziplin (im Zusammenspiel mit den Disziplinen der Kommiliton:innen). Über Fakultätsgrenzen hinweg entwickelt ihr im Laufe des Wintersemesters eigene KI-Lernprojekte, teilt euer Wissen im „Teach-Back“-Format und erforscht "kreative Augmentierung" und ihre Grenzen. Das Projekt bietet Raum für kritisches Hinterfragen (z.B. kritische KI, Plattformkritik) und freies Experimentieren und mündet in einem öffentlichen Abschluss-Happening im Februar 2027. Ein interdisziplinäres Projekt unter der Leitung von Max Senges & Klaus Gasteier (u.a. mit Prof. Paulo Modelo, Prof. Ineke Hans und Prof. Alberto de Campo).

Time & Dates
jeden 2. Donnerstag von 16-20 Uhr, Seminarort tba
15.10.26
29.10.26
12.11.26
26.11.26
10.12.26
14.01.27
28.01.27
11.02.27

Leistungsanforderungen  
Erarbeitung und Präsentation des Lern- bzw. Kreativ-Projekt; sowie Learning Journal 

Credits
4 ECTS - bzw. entsprechend den Regularien in den Masterstudiengängen